“To solve a problem is to find a way where no way is known offhand, to find a way out of difficulty, to find a way around an obstacle, to attain a desired end, that is not immediately attainable by appropriate means.”
George Polya
O compreender e o saber fazer, em Matemática, estão intimamente ligados com a capacidade de resolver problemas. A Matemática não é apenas Aritmética, como pensam muitos dos nossos alunos. Na resolução matemática de um simples problema da vida real podemos aprender a reconhecer conceitos matemáticos em situações concretas, a usar correctamente linguagem matemática, a construir uma demonstração e podemos fazê-lo com algum prazer. Mais do que obter uma solução para o problema, é importante o caminho percorrido para atingir essa mesma solução. A resolução de problemas é uma das competências básicas que os alunos devem adquirir em ambiente escolar e manter ao longo das suas vidas. Na exposição interactiva Matemática Recreativa apresentamos 15 actividades distintas, para que os alunos possam explorar diferentes métodos de resolução de problemas de uma forma lúdica e agradável.Público alvo: alunos a partir do 9º anoA exposição pode ser visitada nas instalações do Departamento de Matemática e Aplicações ou pode ser requisitada pelas escolas dos ensinos básico e secundário.